Giới thiệu

Enabling Humanitarian Attributes for Nurturing Community-Based Engineering (ENHANCE) là 1 dự án hợp tác trong  năm được hỗ trợ bởi Ủy ban Châu Âu thông qua chương trình Erasmus  giai đoạn 2 dành cho các cải tiến và trao đổi thực tiễn; nâng cao năng lực trong lĩnh vực giáo dục đại học.

Dự án tập trung vào lĩnh vực liên quan đến nhân đạo trên quan điểm và tầm nhìn đa chiều để phát triển các giải pháp mang tính cân bằng, thông thái và đồng nhất.

Dự án do Giáo sư Georgia Kremmyda của khoa Kỹ thuật, Đại học Warwick dẫn dắt. Dự án nhận được tài trợ 999.000 Euro từ Ủy ban Châu Âu theo thỏa thuận số 598502-EPP-1-2018-1-UK-EPPKA2-CBHE-JP (2018-2582/001-001).

Mục tiêu chính

Sự đặc biệt của dự án ENHANCE nằm ở việc dự án mang tính tích hợp phong phú, chuyên nghiệp nhưng vẫn gắn kết chặt chẽ trong lĩnh vực giáo dục kỹ thuật. Mục tiêu chính của dự án bao gồm: 

• Kết nối các đóng góp của chuyên gia trong việc giảm thiểu các thách thức về mặt nhân đạo trong vòng 15 năm tới
• Thâm định và đánh giá các chương trình đào tạo kỹ thuật tại các trường thành viên trong phạm vị các tiêu chuẩn cần thiết để dảm bảo các đóng góp về mặt nhân đạo đối với sinh viên tốt nghiệp,
• Xây dựng bộ công cụ đánh giá các chương trình kỹ thuật
• Nâng cao năng lực trong việc xây dựng nội dung giảng dạy, đánh giá và phản hồi, phương pháp giảng dạy trong lĩnh vực kỹ thuật cộng đồng
• Thử nghiệm, ứng dụng và triển khai các cải tiến trong công tác giảng dạy (tích hợp, đa ngành, giải quyết vấn đề)
• Phát triển và thử nghiệm bộ công cụ ENHANCE cho việc đào tạo nhân lực giảng dạy

Mục tiêu tiêu biểu

• Xây dựng 1 chuyên mục với các đóng góp từ chuyên gia trong việc đối phó với các thách thức của nhân loại
• Xây dựng hợp tác giữa các trường đại học thành viên trong bối cảnh kinh tế xã hội
• Thẩm định và đánh giá 7 chương trình đào tạo kỹ thuật tại các trường đại học thành viên
• Cải tiến các chương trình đào tạo tại các trường đại học thành viên từ nội dung giảng dạy đến đảm bảo chất lượng, đánh giá và phương pháp giảng dạy, tài liệu giảng dạy.
• Tập huấn giảng viên về việc cải tiến và thiết kế nội dung giảng dạy
• Tập huấn giảng viên cố lõi. Từ đó, giảng viên cốt lõi có thể truyền đạt kinh nghiệm và kiến thức về cải tiến và thiết kế nội dung giảng dạy tại trường đại học của mình
• Định hướng các phương pháp và ứng dụng thực tiễn trong lĩnh vực đào tạo kỹ thuật cộng đồng
• Khai thác và ứng dụng các kết quả của dự án

Các trường đại học

Dự án được thực hiện bởi 9 trường đại học đến từ Vương Quốc Anh, Hy Lạp, Indonesia, Bangladesh và Việt Nam.

Các trường đều cam kết sự xuất sắc trong lĩnh vực đào tạo kỹ thuật nhằm ứng phó các thử thách của nhân loại.

Trường đại học điều phối chương trình

Đại học Warwick, Vương Quốc Anh

Thành viên: Giáo sư Georgia Kremmyda (điều phối chương trình), Naomi Mottram (Quản lý chương trình), Giáo sư

Tobby Mottram, TS. Volkan Degirmenci, TS. Irwanda Laory

Đại học West Attica, Hy Lạp

Thành viên: TS. Yiannis Koumpouros, TS. Angelos Georgoulas, Giáo sư Cleo Sgouropoulou

Đại học Gadjah Madah, Indonesia

Thành viên: TS. Indra Perdana, TS. Ali Awaludin, TS. Intan Supraba, Cô Aci Prima Sari, Cô Deny Kusumawati, Cô Shinta Ayu Kusuma Wardani, Cô Suryani

Đại học Brawijaya, Indonesia

Thành viên: TS. Irnia Nurika, TS. Surjono, TS. Christia Meidiana, TS. Adipandang Yodono

Học viện công nghệ Bandung, Indonesia

Thành viên: TS. Muhamad Abduh, TS. Reini D. Wirahadikusumah, GS. Krishna S. Pribadi, TS. Budi Hasiholan

Đại học Kỹ thuật Công nghệ Bangladesh, Bangladesh

Thành viên: GS. G.M. Tarekul Islam, GS. Saiful Islam, GS. A.K.M. Saiful Islam, GS. Sujit Jumar Bala

Đại học Dhaka, Bangladesh

Thành viên: GS. Mohammad Shoeb, TS. Mohammad Abdul Aziz, TS. Aftab Ali Shaikh, TS. Tapos Debnath

Đại học Giao Thông, Việt Nam

Thành viên: TS. Nguyễn Tiến Thủy, TS. Nguyễn Quốc Hiển, TS. Nguyễn Tuấn Anh, TS. Mai Lựu

Đại học Bách Khoa-ĐHQG TP.HCM, Việt Nam

Thành viên: PGS. TS. Nguyễn Danh Thảo, PGS. TS. Võ Lê Phú, PGS. TS. Lương Văn Hải, TS. Lại Quốc Đạt, TS. Vũ Anh Quang, Cô Nguyễn Thị Nhàn